为深化思政课教学改革，提升教师教学能力，“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研室于5月9日在奥学楼1008会议室开展公开示范课暨教学能力提升评课活动。活动由2024年贵州省思政大比武三等奖获得者刘田飞老师主讲，教研室全体教师参与观摩并开展评课研讨。
刘田飞老师以“调动一切积极因素为社会主义建设服务”为主题进行15分钟的教学示范。授课中，刘老师以历史脉络为轴，结合毛泽东《论十大关系》的核心思想，通过案例剖析、互动问答等方式，生动阐释了社会主义建设初期中国共产党统筹全局、凝聚力量的战略智慧，并联系新时代“全国一盘棋”的发展理念，引导学生思考历史与现实的贯通性。课程设计逻辑清晰、素材丰富，充分展现了思政课“以理服人、以情动人”的教学特色。
与会教师一致认为，本次示范课教学案例贴近学生认知，理论阐释深入浅出，课程思政元素融入自然，多位教师特别推荐了示范课中“历史与现实对照”的教学思路，认为其为增强思政课的时代性和感染力提供了有益借鉴。
教研室主任张颖娟作总结发言，强调本次活动既是教学经验的分享平台，更是教师能力成长的“助推器”。她指出，思政课教师需始终秉持“内容为王、方法为要”的理念，在守正创新中提升教学实效，将党的理论成果转化为学生“听得进、悟得透、用得上”的鲜活知识，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
（供稿/张颖娟 编辑校对/杨雪莹 审核/王世平）
活动现场